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“换位”体验,共情相伴 | 肿瘤四病区开展角色互换活动,让照护更有温度

为深入践行医院“共情·同行”体验教育方案,肿瘤四病区在许丽护士长的组织下,于2025年10月26日成功开展了一场深具意义的患者角色体验活动。科室护士通过亲身参与“角色互换”,真切感知患者处境,活动在触及心灵的同时,也收获了显著的教育成效。


一、沉浸体验:在“被约束”与“被沉默”中感知患者世界
本次活动严格遵循护理部方案,重点设置了“卧床与约束体验”和“失语/失聪体验”两项内容。

1. 卧床与约束体验:护士平卧病床,双腕被约束,胸腹部放置3kg沙袋。参与者真切感受到了身体被禁锢带来的麻木与酸痛,以及个人尊严受限时的无助,体验到了时间被无限拉长的煎熬。
2. 失语/失聪体验:通过佩戴口塞与耳塞,护士尝试表达“我想喝水”“我要上厕所”等基本需求。当语言与听力被暂时剥夺,她们只能依靠模糊的肢体动作和眼神交流,深刻体会了沟通障碍所带来的巨大孤独与挫败。
二、深度反思:从“感同”到“身行”的护理升华
本次活动的核心价值,正如方案所强调的,不仅在于体验本身,更在于体验后的分享、反思与引导。

1. 心灵受到洗礼,共情能力显著深化:在护士长营造的“安全、不评判、真诚开放”的分享氛围中,多位护士谈及感受时几度哽咽。她们坦言:“以前知道患者难受,但不知道是这种滋味”“当我怎么都表达不清需求时,我突然理解了那些急躁的病人”。这种源自亲身经历的共鸣,是任何理论培训都无法替代的。
2. 激发行为改变,服务意识主动提升:体验活动迅速转化为改进服务的具体行动。分享会后,科室自发形成多项服务改进共识:
- 加强主动巡视:对于约束或卧床患者,增加巡视频次,不再被动等待呼叫铃;
- 优化沟通方式:面对失语或听力下降的患者,更耐心地使用文字板、图示卡,同时格外关注其眼神与微表情;
- 注重细节关怀:对于老年患者主动提供帮助,对于情绪急躁的患者,先耐心倾听诉求,再尽全力安抚情绪、沟通解决方案。
三、凝聚共识:迈向有温度的人文护理
此次活动不仅是一次教育,更是一次团队文化的重塑。通过共同经历与坦诚分享,团队对“以患者为中心”的理解达到了新高度。大家深刻认识到,优质的护理不仅是精准执行医嘱,更在于那份“想您所想,痛您所痛”的同理心。
肿瘤四病区通过此次“共情·同行”体验活动,成功让护士从患者的视角重新审视了自己的工作,实现了从技术护理向人文护理的关键跨越。我们相信,这份被唤醒的共情力,将如种子般在科室生根发芽,持续转化为对患者更有温度、更具深度的照护行为,最终实现患者受益、护士成长、医院发展的三赢局面。我们将以此为契机,将共情精神内化于心、外化于行,持续打造有温度的护理品牌。

来源 | 肿瘤内科四病区

作者 | 钱超

初审 | 鲁   静

审核 | 陈   娟

审签 | 杨   华
2025-11-14 16:32:39 浏览人次: 172

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